GALERIA
TRABALHOS REALIZADOS PELOS ALUNOS
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Neste espaço apresentam-se os trabalhos realizados pelos alunos, como forma de motivação e de divulgação de projetos desenvolvidos no âmbito da disciplina e em articulação com outras disciplinas ou projetos do AEP.
2020 / 2021
Animais Fantásticos - 7.º Ano
Técnica da "Frottage"
Técnica da "Frottage"
Ilustrações do "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente - 9º Ano
Articulação com Português
2019 / 2020
Trabalhos em período de E@D...
Trabalhos realizados em sala de aula...
ATIVISTAS EM AÇÃO - EV / OA - 7º ANO
Articulação com Cidadania, Port, Línguas e TIC
Notícia no Açordas
BRINCAR COM A PERSPETIVA - EV / OA - 8º ANO
Articulação com Port / Hist / TIC
Notícia 8ºA
Notícia 8ºB
2018 / 2019
IMAGENS AMBÍGUAS - EV - 9º ANO
TRANSFORMAÇÕES - OA - 7º ANO
VIAGEM AQUÁTICA - EV E OA (Pintura / Traçados Geométricos) - 7º ANO
Projeto Ler + Mar
CARTAZES - SALVEM OS OCEANOS - EV - 8º ANO
"Projeto Ler + Mar"
UMA VIAGEM IMAGINÁRIA NO UNIVERSO - OA - 7º ANO
Articulação com FQ e Português
AS NAUS DE VERDE PINHO - ILUSTRAÇÃO - CAL - 6º ANO
Projeto Ler + Mar
2017 / 2018
CASTELOS - 9º ANO
AUTORRETRATOS - 7º ANO
2016 / 2017
CONCURSO "O CASTELO EM IMAGENS" - 9.º ANO - EV
CHEGOU A PRIMAVERA - OFICINA DE ARTES 7.º E 8.º
DIA DE S. VALENTIM - 7.º E 8.º - OFICINA DE ARTES
NATAL - OFICINA DE ARTES
2015 / 2016
FANTOCHES - 8.ºA
FOTOGRAMAS - CONCURSO "O CASTELO EM IMAGENS" - IMAGENS AMBÍGUAS - 9.ºA, B e C
CARAS E CARETAS - 7.ºB
2014 / 2015
2013 / 2014
2012 / 2013
GRANDE PRÉMIO - CONCURSO NACIONAL ESCOLAR "O CASTELO EM IMAGENS" - 8.º A/B
PAINEL - FESTA FIM ANO - FLOWER POWER - 7.º D - ET
"PERSPETIVAS"
6.º D - Imagens de desenho de observação no exterior e respetivos trabalhos:
6.º D - Imagens de desenho de observação no exterior e respetivos trabalhos:
PERSPETIVAS - INTERIORES:
POSTAIS DE NATAL RECICLADOS - 6.º ANO
PARCERIA PROJETO COMENIUS "A GREEN WORLD FOR EVERYBODY"
PARCERIA PROJETO COMENIUS "A GREEN WORLD FOR EVERYBODY"
CAPAS CALENDÁRIO - COMENIUS - 6.º ANO - ET
JOGOS DE OURI EM CERÂMICA - 6.º D - ET
CARAS E CARETAS - 7.º ANO
PLANIFICAÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS - 7.º ANO
TEATRO DE SOMBRAS - "LA NAVIDAD DE CAPERUCITA ROJA" - 7.º D - ET
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2011/2012
"CARRANCAS"
Para assinalar o Carnaval, os alunos do 6.ºB realizaram... "CARRANCAS". Para este projeto, cada aluno criou uma personagem imaginária, dando-lhe um nome e definindo a sua história, origem e gostos pessoais. Depois destas características definidas, as "Carrancas" ganharam vida, a partir da reutilização de embalagens de plástico e outros materiais reciclados. Apreciem os resultados...
Para assinalar o Carnaval, os alunos do 6.ºB realizaram... "CARRANCAS". Para este projeto, cada aluno criou uma personagem imaginária, dando-lhe um nome e definindo a sua história, origem e gostos pessoais. Depois destas características definidas, as "Carrancas" ganharam vida, a partir da reutilização de embalagens de plástico e outros materiais reciclados. Apreciem os resultados...
EXPOSIÇÃO DE MÁQUINAS FOTOGRÁFICAS PINHOLE
NATAL
Os alunos de 7.º ano realizaram postais de Natal em 3D.
Os alunos de 6.º e 5.º ano produziram painéis de parede para comemoração do Natal.
Os alunos de 7.º ano realizaram postais de Natal em 3D.
Os alunos de 6.º e 5.º ano produziram painéis de parede para comemoração do Natal.
O 9.º ano realizou um Teatro de Marionetas em parceria com a disciplina de Espanhol.
ILUSTRAÇÕES
Ilustrações sobre visita de estudo - 5.º C
Ilustrações sobre visita de estudo - 5.º C
2010/2011
"POSTAIS DE NATAL" - QUIMIGRAMAS
Postais de Natal enviados para Parceiros Comenius - 8.º Ano / Articulação com Espanhol.
Os postais foram realizados utilizando a técnica do Quimigrama. Esta técnica caracteriza-se pela utilização de líquidos de revelação de fotografia a preto e branco, papel fotossenssível e produtos químicos diversos, como material de pintura.
Realizou-se uma exposição de postais na Biblioteca Escolar, sendo alguns dos postais selecionados para enviar aos parceiros do Projeto Comenius.
Postais de Natal enviados para Parceiros Comenius - 8.º Ano / Articulação com Espanhol.
Os postais foram realizados utilizando a técnica do Quimigrama. Esta técnica caracteriza-se pela utilização de líquidos de revelação de fotografia a preto e branco, papel fotossenssível e produtos químicos diversos, como material de pintura.
Realizou-se uma exposição de postais na Biblioteca Escolar, sendo alguns dos postais selecionados para enviar aos parceiros do Projeto Comenius.
FOTOGRAFIAS PARA O CONCURSO "O CASTELO EM IMAGENS"
Estas fotografias foram realizadas pelo 9.ºB, de acordo com o tema "O Castelo". Através de uma brincadeira de escalas e tratamento digital, produziram-se as imagens que se seguem, onde os alunos procuraram criar ou encontrar uma legenda que ilustrasse a imagem criada.
As fotografias foram apresentadas no Concurso "O Castelo em Imagens", tendo uma delas ganho o 1.º Prémio e outra uma menção honrosa.
Estas fotografias foram realizadas pelo 9.ºB, de acordo com o tema "O Castelo". Através de uma brincadeira de escalas e tratamento digital, produziram-se as imagens que se seguem, onde os alunos procuraram criar ou encontrar uma legenda que ilustrasse a imagem criada.
As fotografias foram apresentadas no Concurso "O Castelo em Imagens", tendo uma delas ganho o 1.º Prémio e outra uma menção honrosa.
1.º Prémio de Fotografia - Vera Silva
TEATRO DE FANTOCHES
Articulação com Área de Projecto de Expressão Dramática
Fantoches e adereços para a peça de teatro "Era uma vez... uma gotinha de orvalho".
Os alunos de 7.º ano realizaram os adereços que foram utilizados na peça de teatro "Era uma vez... uma gotinha de orvalho". Foram realizadas "Gotinhas" em cartão, que posteriormente foram vestidas pelos actores da peça. Construíram-se ainda dois fantoches que fizeram parte integrante do espectáculo.
Articulação com Área de Projecto de Expressão Dramática
Fantoches e adereços para a peça de teatro "Era uma vez... uma gotinha de orvalho".
Os alunos de 7.º ano realizaram os adereços que foram utilizados na peça de teatro "Era uma vez... uma gotinha de orvalho". Foram realizadas "Gotinhas" em cartão, que posteriormente foram vestidas pelos actores da peça. Construíram-se ainda dois fantoches que fizeram parte integrante do espectáculo.
2009/2010
MAQUETE
Projeto para um espaço destinado a três estudantes - 9.ºAno.
Os alunos deveriam organizar um espaço cúbico de 5m x 5m x 5m, de forma a contemplar áreas de trabalho, repouso e convívio para 3 estudantes. As maquetas foram realizadas em wallmate e, posteriormente, procedeu-se ao registo fotográfico dos espaços criados.
Projeto para um espaço destinado a três estudantes - 9.ºAno.
Os alunos deveriam organizar um espaço cúbico de 5m x 5m x 5m, de forma a contemplar áreas de trabalho, repouso e convívio para 3 estudantes. As maquetas foram realizadas em wallmate e, posteriormente, procedeu-se ao registo fotográfico dos espaços criados.
MITOLOGIA DO MONTADO
Como forma de participação na Feira do Montado, os alunos do 8.º e 9.º ano criaram figuras mitológicas para o Montado. Todos estes seres imaginários possuem poderes ou características únicas que os tornam nos principais protetores da nossa floresta. As peças criadas eram "vestíveis", podendo ser utilizadas como disfarces.
Como forma de participação na Feira do Montado, os alunos do 8.º e 9.º ano criaram figuras mitológicas para o Montado. Todos estes seres imaginários possuem poderes ou características únicas que os tornam nos principais protetores da nossa floresta. As peças criadas eram "vestíveis", podendo ser utilizadas como disfarces.
FORNOS SOLARES E MOINHOS DE VENTO
Num projeto que surge em articulação com a disciplina de Físico-Química, foram construídos fornos solares e moinhos de vento pelos alunos de 7.º ano. Os moinhos de vento estiveram em exposição no final do ano letivo e os fornos solares foram utilzados para assar salsichas e frutas para todos.
Num projeto que surge em articulação com a disciplina de Físico-Química, foram construídos fornos solares e moinhos de vento pelos alunos de 7.º ano. Os moinhos de vento estiveram em exposição no final do ano letivo e os fornos solares foram utilzados para assar salsichas e frutas para todos.